为贯彻落实《教育部教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》、《湖南省教育信息化三年行动计划（2013－2015年）》和《湖南省职业教育信息化建设实施方案（2013－2015年）》文件精神，统筹推进我省职业教育信息化应用与创新，经研究，决定开展2014年职业教育信息化教学应用试点项目遴选建设工作。现将有关事项通知如下：

一、项目设置

2014年启动建设的试点项目包括现代信息技术教学应用方式方法探索、MOOC（微课）课程建设、“名师课堂”建设和“专递课堂”建设四大类，建设期一年。其中，现代信息技术教学应用方式方法探索立项数为7项；MOOC（微课）课程项目立项建设3门高职公共课程和6个专业的核心课程；名师课堂项目立项建设40门课程；专递课堂项目立项建设7个专业的资源建设项目、6个同步课堂建设项目（主讲学校2所、接收学校4所）。

二、项目内容与建设要求

1、现代信息技术教学应用方式方法探索项目

根据职业院校教学特点和实际情况，将现代信息技术应用于教学活动，开发系列教学资源,解决教学中的具体问题，在多门课程或较大范围进行实践检验，形成有显著特征的成果，能够广泛推广应用。

2、MOOC（微课）课程项目

（1）公共课程：大学语文、应用写作、就业与创业指导3门公共课程。

（2）专业课程：一个专业的不少于5门核心课程，包括专业基础课和专业核心课。

MOOC（微课）课程要求提供能满足学生完成学业所需的具有自主知识产权或无产权纠纷的教学资源，包括课程说明、课程标准、电子教案、教学视频、教学素材、辅助材料、试题库等，并提供在线辅导、作业答疑、在线测试、成绩评定、学分认定等，对学习全过程进行干预。

3、名师课堂

课程资源完整，包括教学视频（不少于20个）、电子教案、教学素材、教辅资料、作业库、试题库等；为学习者提供在线辅导、作业答疑、在线测试、成绩评定等；教学资源在本校经过应用检验，点击率高，学生反映效果好，另有不少于100名外校学习者选修。

4、专递课堂

（1）专递课堂资源：针对武陵山片区中等职业学校的专业特点，建设电子技术应用、会计、建筑工程施工、机械加工技术、数控技术应用、畜牧兽医、园林技术等专业课程资源，包括人才培养方案、电子教案、教学素材、教学案例、教学视频以及试题库等。

（2）同步课堂：由主讲学校和接受学校结对建设，共同完成1－2个专业的主要核心课程同步开课，其中主讲学校由国家示范中职学校承担，负责专业课程内容的讲授和传输，接受学校为一所或多所武陵山片区农村中职学校，负责课堂接收、资源应用与推广；每年开展同步课堂讲授和接收不少于20次。

三、申报办法

1、申报条件

申报单位领导重视信息化建设，有专门的工作机构、必要的经费投入和有效的工作机制；学校信息化工作基础条件较好，“三通”水平不低于《湖南省职业教育信息化建设实施方案（2013－2015年）》规定标准。

（1）申报现代信息技术教学应用方式方法探索的项目学校，须拥有较强的信息化教学创新和推广意识，有一支信息化教学能力较强的团队，经常开展信息化教学研讨和实践，已经形成一定数量的信息化教学显性成果，60%以上教师和学生运用现代信息技术开展教学和学习。

（2）申报公共课程MOOC（微课）建设的学校有较好的人文素质教育基础，80%以上公共课教师应用现代信息技术开展教育教学，并能有效组织全省公共课优秀教师共同参与；申报专业课程MOOC（微课）建设的学校相关专业建设水平处于全省前列，通过MOOC课程建设后解决的问题清晰、目标明确，80%以上专业课教师应用现代信息技术开展教育教学。

（3）申报名师课堂的教师必须是在职在编教师，有较强的现代信息技术运用能力和较为丰富的教学经验，空间教学资源丰富，已经建成了基本符合项目要求的课程。

（4）申报专递课堂资源建设的学校是高职院校与国家示范中职校和武陵山片区农村中职组成的团队，牵头学校相关专业建设水平处于全省高职院校前列，与团队成员学校在中高职衔接方面进行了有效探索；申报同步课堂主讲学校是国家示范性中职学校，相关专业建设水平处于全省中职学校前列，有一支较强的教学团队，且是专递课堂资源建设的团队成员；申报同步课堂接收学校是武陵山片区农村中等职业学校，且是专递课堂资源建设团队成员。

2、申报主体

（1）现代信息技术教学应用方式方法探索项目由高职院校或中职学校申报。

（2）公共课程3门课程MOOC（微课）建设，整体申报与建设，项目由高职院校申报；专业课程MOOC（微课）建设项目由高职院校或中职学校申报，每所学校限报一个专业。

（3）名师课堂项目由高职院校或中职学校组织教师个人申报。

（4）专递课堂资源建设由高职院校牵头，联合1所国家示范中职和1所以上武陵山片区农村中职学校申报；同步课堂主讲学校由国家示范性中职学校申报，接收学校由武陵山片区农村中职学校申报，主讲学校和接收学校须结对申报。

3、申报材料

（1）现代信息技术教学应用方式方法探索、MOOC课程建设、专递课堂资源建设项目，由学校填写申报表（附件1），并制定工作方案（提纲见附件2），装订成册，一式3份。

（2）专递课堂同步课堂项目由学校填写同步课堂申报表（附件3），一式3份。

（3）名师课堂项目由教师个人填写《名师课堂申报表》（附件4），一式3份。学校统一填写汇总表（附件5）。

4、申报时间

申报纸质材料于2014年5月15日前报送湖南省教育科学研究院职业教育与成人教育研究所资源室（长沙市教育街省教科院科研楼815室）；同时将申报材料电子文档发至2350304286@qq.com。联系人：汪忠明、舒老师、刘老师，联系电话：0731－85182385、84402900、84714937，逾期不再受理。

四、遴选立项与管理

我厅组织专家对申报材料进行评审，批准立项并给予一定经费支持。将组织专家对项目建设过程进行监控、指导，建设期满，组织验收和绩效考评。项目学校要加强项目建设管理，确保经费专款专用，努力实现建设目标。

附件：1.2014年职业教育信息化教学应用试点项目申报表

2.2014年职业教育信息化教学应用试点项目工作方案提纲

3.同步课堂项目申报表

4.名师课堂项目申报表

5. 名师课堂项目申报汇总表

湖南省教育厅